İngilizce Lisans Programları Hazırlık Sınıfı

İNGİLİZCE LİSANS PROGRAMLARI HAZIRLIK SINIFI [EĞİTİM DİLİ İNGİLİZCE OLAN LİSANS BÖLÜMLERİ İÇİN –

Amaçlarımız:

Maltepe Üniversitesinde, eğitim dilinin İngilizce olduğu lisans bölümlerinde (İngilizce Öğretmenliği hariç), öğrencilere en etkin biçimde dil bilgi ve becerilerini kazandırmayı amaçlayan birimimizde öğrenci merkezli bir yaklaşım benimsenmiştir. Öğrencilere akademik bilgiye ulaşma, paylaşma ve İngilizceyi bir araç olarak kullanabilmede yeterlik kazandırmak, hem dil öğrenimi hem de akademik yaşamları boyunca onlara gerekli olacak çalışma becerilerini edinmelerini sağlamak İngilizce hazırlık Birimimizin başlıca amaçlarındandır. İngilizce Lisans Hazırlık Birimi’nin diğer bir temel amacı ise, öğrencilere mezun olduktan sonra İngilizce seviyelerini geliştirmelerini mümkün kılacak öğrenme stratejilerini kazandırmaktır. İngilizce eğitim yapan bölümlerin dile yönelik gereksinimleri, öğrenci motivasyonu ve gelişimi dikkate alınarak modüler sistemin uygulandığı birimimizde üç (3) kur vardır.

ÖNEMLİ NOT!

Öğrenciler yerleştirilmiş oldukları kuru başarı ile tamamlayamadıkları takdirde bir üst kura geçemezler ve başarısız oldukları kuru tekrar etmek zorunda kalırlar.
Öğrencilerin bölümlerinde eğitime başlayabilmek hakkını kazanabilmeleri için en üst kur olan C kurunu başarı ile tamamlamış olmaları gerekmektedir.
C kurunu birinci dönem başarı ile tamamlayan öğrenciler ikinci dönem başında bölümlerinde eğitime başlayabilirler.
Hazırlık sınıfında eğitim görme hakkı iki senedir. İki sene içinde C kurunu başarı ile tamamlayamayan öğrencilerin kayıt yaptırmış oldukları program ile ilişikleri kesilir.

A Temel Kuru :

Başlangıç ve Orta-altı düzeylerinden oluşur. Bu kurun ilk yarısında, Avrupa Dilleri için Ortak Başvuru Metni'nde (CEF) A1 olarak tanımlanan düzeye paralel olarak daha önce İngilizce eğitimi almamış ya da İngilizceyi çok az bilen öğrencilerin dil bilgi ve becerilerinde temel bir gelişme göstermeleri amaçlanır. Bu kurun hedefi öğrencilerin okuma-anlama ve dinleme-anlama becerileri kadar yazma ve konuşma alanlarındaki becerilerini de geliştirmelerini sağlamaktır. A kurunun ikinci yarısında ise öğrencilerin dört dil becerisinin büyük ölçüde gelişme göstereceği ve CEF tarafından A2 olarak adlandırılan düzeyin tamamlanması amaçlanmaktadır.

B Orta Kur:

Orta düzeyden oluşur. Bu kurun amacı, öğrencilerin CEF tarafından B2 olarak adlandırılan ve okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini pekiştirdikleri düzeyi tamamlamalarıdır. Bu kurda öğrencilerin karmaşık metinlerin ana fikirlerini anlayabilecek, yazarın bakış açısını değerlendirebilecek, metinler arası bilgileri yorumlayabilecek, belli düzeyde akıcı ve doğal bir biçimde iletişim kurabilme ve bir çok konuda kendi fikirlerini yazılı ve sözlü olarak açıkça ifade edebilecek düzeyde olmaları hedeflenmektedir.

C İleri Kur

Orta-üstü düzeyden oluşur. Öğrencilerin bu programda:

daha zorlayıcı akademik okuma metinlerine yoğunlaşarak özet yazmaları
akademik metinler dinleyip, not almaları ve bu notları kullanarak verilen soruları cevaplamaları
kısa sunumlar yapmaları
bilimsel rapor ve akademik kompozisyon yazma becerisi kazanmaları
alanlarına yönelik metin çalışmaları yapmaları
alanlarına ait terminolojiyi sözcük dağarcığını genişletmeleri beklenmektedir.

Bu kurda öğrencilerin tüm dil becerilerini daha ileri bir seviyeye taşıyarak fakültelerinde başarılı olabilmek için gerekli olan ve CEF tarafından B2 olarak adlandırılan düzeyi tamamlamaları hedeflenmektedir.